Colégio Evangélico Jaraguá promove II Simpósio de Práticas Pedagógicas

10 Out 2023 - 10h50Por Janici Demetrio

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No dia 30 de setembro o Colégio Evangélico Jaraguá promoveu o II Simpósio de Práticas Pedagógicas do CEJ, com o objetivo de socializar as práticas pedagógicas dos diversos níveis de ensino. Foi uma manhã de formação, socialização e integração, na qual os professores foram autores e protagonistas em um cenário de muita construção de conhecimento. 

As práticas socializadas foram trabalhadas ao longo do ano letivo em sala de aula, abordando diferentes metodologias, utilizando desde ferramentas e propostas inovadoras, como também a aula conhecida como “tradicional”, mas que desperta interesse do aluno quando abordada com objetivos bem elaborados.

A coordenadora pedagógica geral do Colégio Evangélico Jaraguá, Margareth Ripp, ressalta a participação dos professores e explica como ocorreu o II Simpósio no CEJ.

Com o tema “Compartilhando práticas significativas – um olhar para além do material didático!’’, o evento foi dividido em cinco eixos/categorias:

1.    Gamificação – as estratégias dos jogos como aliadas no processo ensino-aprendizagem.
2.    Autonomia no aprendizado: o aluno como protagonista do processo!
3.    Mão na massa – práticas inovadoras com exploração de diferentes recursos/materiais.
4.    Tecnologia e inovação – utilizando metodologias ativas em sala de aula.
5.    Desenvolvendo habilidades socioemocionais em sala de aula.

A coordenadora explica sobre os eixos e destaca as temáticas abordadas pelos profissionais em sala de aula a partir destas categorias.

O fechamento deste projeto ainda acontecerá com a elaboração do 1º Portfólio de Práticas Pedagógicas do CEJ: um documento que reunirá fotos e um relatório descritivo de cada projeto socializado.

Desta forma, a equipe pedagógica pretende registrar anualmente as produções do corpo docente, conforme afirma a coordenadora do CEJ. Margareth Ripp enfatiza, ainda, que o II Simpósio refletiu em reflexão e motivação para o grupo de professores do Colégio, já que a formação proporcionou o compartilhamento de experiências entre eles.

Texto Rafaella Klebber com supervisão de Janici Demetrio

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